"أخذ العلم من أفواه العلماء مشافهة أزكى وأنبل من أخذه من بطون الكتب، لما فيه من الاستيضاح والاستفهام، وتبسيط الصعب، وحلّ المُشكل، مع ما يرافقه من التأسي والاقتباس من آداب المعلم وأخلاقه وسمته. "